Terapia

Realizuje vstupné vyšetrenie dieťaťa prostredníctvom ESDM Curriculum Checklist, ktoré umožňuje zachytiť aktuálny vývinový profil v jednotlivých oblastiach. 

Na základe získaných informácií pripravuje individuálny terapeutický plán na obdobie troch mesiacovtak, aby vychádzal zo silných stránok dieťaťa a zároveň podporoval tie oblasti, v ktorých potrebuje viac pomoci.

Zodpovedá za celkovú koordináciu a kontinuitu terapie — od nastavovania cieľov, výberu vhodného terapeutického postupu a priebežného hodnotenia pokroku. Dôležitou súčasťou jej práce je aj to, aby terapia dávala zmysel ako celok a rešpektovala individuálne tempo a potreby dieťaťa.

Ako hlavná koordinátorka je zároveň aktívnou terapeutkou v tíme a priamo pracuje s dieťaťom. Vďaka tomu zostáva v úzkom kontakte s priebehom terapie a môže citlivo reagovať na aktuálne potreby dieťaťa, rodiny aj terapeutického tímu.

Vstupné vyšetrenie prostredníctvom ESDM Curriculum Checklist nám pomáha získať podrobnejší obraz o tom, aká je úroveň jednotlivých vývinových oblastí, v ktorých sa dieťa aktuálne nachádza. Sledujeme pritom viacero oblastí, ako sú receptívna a expresívna komunikácia, jemná a hrubá motorika, hra, sociálne zručnosti, napodobňovanie, kognitívne schopnosti ako aj samostatnosť v bežnom fungovaní.

Toto zmapovanie nám umožňuje lepšie porozumieť tomu, čo dieťa už zvláda, o čo sa môže oprieť a ktoré oblasti potrebujú viac podpory. Na základe výsledkov potom nastavujeme individuálny terapeutický plán tak, aby bol pre dieťa zrozumiteľný, primeraný jeho vývinovej úrovni a zároveň dostatočne podnetný.

V ESDM pracujeme s cieľom podporiť dieťa v jeho celkovom rozvoji tak, aby si postupne osvojovalo zručnosti potrebné pre kontakt s druhými, komunikáciu, hru aj učenie v každodenných situáciách.

Našou snahou je, aby sa dieťa vo svojom vývine čo najviac približovalo svojim rovesníkom, pričom rešpektujeme jeho jedinečné tempo, silné stránky aj individuálne potreby.

Terapeutický plán pripravujeme na obdobie troch mesiacov. Obsahuje 10 až 20 konkrétnych a merateľných cieľov, ktoré vychádzajú z výsledkov vstupného vyšetrenia, aktuálnej vývinovej úrovne dieťaťa a princípov ESDM. 

Zohľadňuje viaceré dôležité oblasti vývinu, ako sú komunikácia, sociálne zručnosti, hra, napodobňovanie, kognitívne schopnosti, motorika a samostatnosť.

Ciele nastavujeme tak, aby nadväzovali na silné stránky dieťaťa a zároveň podporovali jeho ďalší rozvoj v oblastiach, ktoré si vyžadujú viac podpory. 

Po uplynutí troch mesiacov, prípadne aj skôr pri rýchlejšom napredovaní, vyhodnocujeme pokrok, uzatvárame splnené ciele a pripravujeme ďalší nadväzujúci plán. Ten vždy prispôsobujeme aktuálnym potrebám dieťaťa.

Priama terapia prebieha formou 1 : 1 – jedna terapeutka sa venuje jednému dieťaťu. Pracujeme podľa princípov ESDM, hravou a motivujúcou formou, vždy na mieru aktuálnemu terapeutickému plánu.

Ako prebieha terapeutická hodina:

• Individuálne sedenie v pokojnom prostredí v trvaní 50 minút, s frekvenciou podľa dohody.

• Jasné, merateľné ciele vychádzajúce z hodnotenia a 3-mesačného plánu (10–20 cieľov).

• Hra ako nástroj učenia – prirodzené situácie, krátke aktivity, pozitívne posilňovanie.

• Zber dát a priebežná úprava postupu podľa pokroku dieťaťa.

• Generalizácia zručností – prenášame naučené správanie do bežného dňa.

• Zapojenie rodiča – na konci sedenia krátka spätná väzba a domáce tipy, aby bol pokrok udržateľný.

Cieľom je bezpečné, podporné a konzistentné prostredie, v ktorom dieťa napreduje krok za krokom a v ktorom sa terapia prispôsobuje prirodzenému tempu dieťaťa.

Rodičia sú kľúčoví partneri v terapeutickom procese. Počas celého pobytu majú možnosť konzultovať priebeh terapie aj otázky, ktoré sa postupne objavia. Spoločne cielime na to, aby sa nové zručnosti dieťaťa prenášali aj do bežného dňa v domácom prostredí.

Ako to robíme:

• Konzultácie – krátka spätná väzba po terapii s dieťaťom, dlhšia konzultácia podľa potreby (osobne alebo online).

• Rodičovský koučing – ukážeme, čo a ako trénovať doma (krátke aktivity, motivácia, posilňovanie).

• Domáce odporúčania – jednoduché úlohy a tipy, ktoré nadväzujú na ciele 3-mesačného plánu.

• Zdieľanie pokroku – priebežné dáta, milníky a úpravy cieľov, aby plán zostal „na mieru“.

• Edukačné stretnutia – vysvetlenie princípov ESDM, práca so správaním, komunikácia a regulácia emócií.

• Bezpečne a citlivo – rešpektujeme hranice, súkromie a tempo rodiny. 

Cieľom je, aby sa rodičia cítili podporení a kompetentní – nie „zahltení“. 

Malé, dosiahnuteľné pokroky doma sú dôležité.